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Date de publication	Titre	Auteur(s)
22-aoû-2024	Proyecto de juegos y canciones en línea para la enseñanza de inglés como segunda lengua en estudiantes de Educación General Básica, Subnivel Elemental.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Salazar Carranza, Natalia Lucía; Sangurima Cedillo, Daniela Janneth
22-aoû-2024	EMOTIKITS : kit de regulación emocional en estudiantes de Educación General Básica Subnivel Elemental.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Salas Chávez, Yiyi Malu; Vergara Martinez, Maite Karina
23-aoû-2024	Juego de lectura con la metodología de aprender jugando para niños de Educación General Básica Subnivel Media.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Romero Pelay, Ámbar Michelle
22-aoû-2024	Difusión de la música nacional ecuatoriana para Educación General Básica Subnivel Superior.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Ávila Dueñas, Joel Alberto; Flores Pérez, Carlos Eduardo
23-aoû-2024	Herramientas de aprendizaje para mejorar la comunicación en el idioma inglés en EGB Subnivel Superior.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Aragundi Jara, Patricia Geoconda; Mendoza Dulcey, Fabián Enrique
30-aoû-2024	Guía de actividades de gamificación para mejorar el rendimiento escolar en los estudiantes con problemas de conducta en Educación General Básica Subnivel Media.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Valarezo Avilés, María de los Ángeles
30-aoû-2024	Propuesta de actividades lúdicas que incentiven a la comunidad educativa de la Fundación Oasis en el Desierto al conocimiento de la lengua de señas.	Durán Vera, Ana del Carmen; Alvarado Macancela, Kerly Lissette; Pin Tuárez, Cristina Lisbeth
15-fév-2024	Propuesta metodológica para fortalecer el aprendizaje, aplicación e interés de la suma y resta a través del método Pólya desde el enfoque pragmático-constructivista en el área de matemática, en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Elemental.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Erazo Briones, Vivian Nahomi; Guato Vélez, Dayanna Mishell
15-fév-2024	Propuesta de programa de educación física para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas en estudiantes con escasa actividad física de 2do de básica.	Durán Vera, Ana del Carmen; Obando Quiñonez, María Belén
15-fév-2024	Propuesta didáctica basada en la música como recurso para mejorar las habilidades lingüísticas en inglés como lengua extranjera en décimo de Educación General Básica.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; San Andrés Silva, Jonathan Francisco
15-fév-2024	Guía de estrategias lúdicas y técnicas grafo plásticas en el desarrollo del esquema corporal en niños de nivel inicial de la Unidad Educativa Bilingüe Boston período 2023–2024.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Villamar Morales, Geanella Estefanía; Macías Vinces, Ana Karen
15-fév-2024	Blog educativo en la asignatura de Science para estudiantes de EGB Subnivel Superior.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Chalén Villalva, Dagmar Dinorah
4-sep-2023	Proyecto artístico y cultural de concientización sobre la violencia escolar para estudiantes de contextos vulnerables de Educación General Básica subnivel Superior.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Espinoza Barzola, Anais Naomi; Santiana Lorenty, Juliana Damaris
4-sep-2023	Proyecto artístico y cultural de concientización sobre la violencia escolar para estudiantes de contextos vulnerables de Educación General Básica Subnivel Superior.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Espinoza Barzola, Anais Naomi; Santiana Lorenty, Juliana Damaris
4-sep-2023	Propuesta de talleres para promover valores y actitudes de tolerancia en los docentes de la Unidad Educativa Nuestra Señora del Rosario de Pompeya en el trabajo con necesidades educativas especiales.	Durán Vera, Ana del Carmen; Pacheco Puma, María Antonieta
4-sep-2023	El aprendizaje cooperativo como propuesta metodológica en la enseñanza de la asignatura de Dibujo Técnico para el octavo año de Educación General Básica, subnivel Superior de la Unidad Educativa Montepiedra.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Guaranda Morán, Guido Humberto
4-sep-2023	Elaboración de recursos didácticos para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 8 años con trastorno espectro autista (TEA) en el Centro de Atención y Enseñanza Especial Enigma.	Durán Vera, Ana del Carmen; Campoverde Campoverde, Vanessa Susana; Cuenca Romero, Nicole Estefanía
7-fév-2023	Propuesta de intervención educativa basada en estrategias socioemocionales para fortalecer el proceso de aprendizaje en adolescentes con altas capacidades.	Durán Vera, Ana del Carmen; Ampuero Hunter, Melisa Joyce
8-fév-2023	Propuesta de estrategias de comunicación efectiva y asertiva para disminuir el bullying en estudiantes de Educación General Básica Subnivel Superior.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Cedeño Gancino, Lothar Jarod
9-fév-2023	Propuesta de juego de roles como estrategia metodológica para fomentar la conducta prosocial entre estudiantes de la Educación General Básica Subnivel Elemental.	Morán Marussich, Esther Raquel; Velarde Aguilar, Daniela Jamilex