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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
14-sep-2020Propuesta didáctica de estimulación del lenguaje oral a través de talleres de juegos verbales para niños de Educación Inicial Subnivel II en la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica Santiago de Guayaquil.Plúas Albán, Verónica Katuskas; Espinoza Domínguez, Kasandra Janeth
11-sep-2020El método multisensorial como estrategia para mejorar la escritura en un niño con dislexia de 2do Año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Moreno Magallanes, Kemberly Dalia
10-mar-2021Actividades lúdicas para potenciar la estimulación temprana en el subnivel inicial II en el ámbito de expresión corporal y motricidad.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Castro García, Mariela Andreina
11-mar-2021Las actividades experimentales para mejorar el proceso de aprendizaje en el área de Ciencias Naturales en 7mo año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Castro Cruz, Claudia Gisella
16-sep-2020Propuesta metodológica de recursos didácticos tecnológicos para el subnivel 2 de educación inicial en situaciones de emergencia.Game Varas, Cinthya Isabel; Ruysscher Banchón, Michelle Dennis
10-mar-2021Actividades kinestésicas basadas en juegos rítmicos en el área de Educación Cultural y Artística en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Balón Mata, Anira María
11-mar-2021La ludificación como estrategia de aprendizaje en el área de matemática para cuarto año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Macías Silva, María Inés
13-sep-2021Actividades basadas en juegos didácticos para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de primero de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Vera Gómez, Yesenia Michell
16-sep-2021Actividades de aprendizaje basadas en ejercicios de motricidad fina para el desarrollo el lenguaje verbal y no verbal en niños del subnivel inicial II.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Pincay Mateo, María Belén
13-sep-2021Propuesta didáctica para fortalecer la salud mental en el contexto de la pandemia desde el Área de Lengua y Literatura en estudiantes del subnivel medio de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.Morán Marussich, Esther Raquel; Mendoza García, Brigitte Fransheska

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