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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
19-sep-2018	Propuesta metodológica basada en el arte para abordar el proceso de lectoescritura en niños con diagnóstico de dislexia en el subnivel de tercero de educación general básica.	Torres Gallardo, Tatiana Aracely; Romero Cavagnaro, Paola
19-sep-2018	Propuesta metodológica basada en talleres pedagógicos para docentes que trabajan con niños con trastorno del espectro autista en el nivel de educación básica superior, para facilitar los procesos de inclusión en el aula regular de la Escuela Particular Universidad Católica.	Cárdenas Barragán, Germania Paulina; Gómez Sancán, Paola Alexandra
20-sep-2018	Propuesta metodológica de actividades lúdicas para fomentar las normas de conductas y actitudes positivas en los alumnos de primero de básica de la Escuela de Educación Básica Fiscal Diego Armando Maldonado Gómez.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Pallo Chonillo, Dania Vanesa
20-sep-2018	Propuesta metodológica para promover el desarrollo de habilidades cognitivas, afectivas y lingüísticas en Educación Inicial 2 en niños de 4 a 5 años mediante el uso de estrategias musicales.	Cabrera Andrade, María Luisa; Duque Peña, Ariana Lissete
14-sep-2018	Problemas de lenguaje y socialización.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Triviño Rodríguez, Katiuska Katherine
12-mar-2018	Caso : dislexia y disgrafía.	Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Larrea Rivadeneira, María Isabel
12-mar-2018	Elaboración de estrategias en el área de ciencias naturales para mejorar el proceso de aprendizaje en niños con baja visión de segundo grado de E.G.B del Centro Municipal de Apoyo para personas con discapacidad visual Cuatro de Enero.	Durán Vera, Ana del Carmen; Barrios Jiménez, Jenniffer Lissette
12-mar-2018	Estrategias metodológicas de motricidad fina en niños de 3 a 4 años desde el ámbito socio afectivo para desarrollar el proceso de la escritura.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Freire Vaccaro, Sharon Lissette
12-mar-2018	Elaboración de guías didácticas que fomenten el uso adecuado de los videojuegos en el área de matemáticas, para mejorar la resolución de problemas de adición y sustracción en los estudiantes de segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa EducaMundo.	Saltos Campos, Miguel Arturo; Muñoz Avelino, Nelly Lorena
13-sep-2017	Mateo, el niño que comienza a volar hacia grandes aventuras.	Baño Pazmiño, Sonia Margarita,; Guailla Rios, Shirley Yajaira
13-sep-2017	Miedo a hablar	Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Chiquito Peñaranda, Glenda Gissella
26-ago-2017	Guía de actividades de refuerzo en los ámbitos de Relación Lógico Matemáticas – Comprensión y Expresión Oral y Escrita de los estudiantes de preparatoria con el software educativo JClic.	Blakman Briones, Yadira Alexandra; Reyes Peñafiel, Cynthia Isabel
13-sep-2017	Estrategias para formar una comunidad profesional de aprendizaje incorporando el trabajo colaborativo con los docentes de la Escuela de Educación Básica Particular Las Américas para mejorar su acción en el aula	González Peñafiel, Alemania Emperatriz; Flor Miranda, Mildred Andrea
13-sep-2017	Fortalecimiento del Programa Aulas Hospitalarias y Domiciliarias para la inclusión de niños con cáncer en su escolaridad.	Game Varas, Cinthya Isabel; Torres Briones, Lynette Eyleen
20-sep-2017	Propuesta metodológica para fortalecer la conciencia sintáctica mediante el uso del musicomovigrama en alumnos de 2do EGB de la Unidad Educativa Antares.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Rodríguez Chica, Alicia Doménica
18-sep-2017	Guía de actividades lúdicas como complemento de las estrategias metodológicas para el logro de los desempeños deseables en matemática en los estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica.	Saltos Campos, Miguel Arturo; Sánchez Pérez, Analith de las Mercedes
13-sep-2017	Adaptación del método aba como estrategia de inclusión en niños con trastornos del comportamiento en la escuela de educación básica particular Universidad Católica	Vera Durán, Ana del Carmen; Sánchez Pérez, Mayra Maritza
13-sep-2017	Talleres de Coaching Educativo como herramienta de apoyo para la vinculación de la familia en el proceso de aprendizaje de estudiantes del nivel de Educación General Básica, subnivel Elemental en la Unidad Educativa EducaMundo durante el periodo lectivo 2017-2018.	Campos Saltos, Miguel Arturo; Alvarado Sánchez, Katherinne Beatriz
13-sep-2017	Plan de actividades lúdicas que estimulen de forma integral el ámbito lógico-matemático con el método Montessori para mejorar los procesos de aprendizaje de los niños del nivel inicial, subnivel 2 en la unidad educativa cristiana Harvest School.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Morales Herrera, Ana Belén
13-sep-2017	Proyecto escolar para estimular la buena alimentación en los niños de 4 a 5 años del nivel de educación inicial II subnivel II.	Ribadeneira Campozano, María Sol; Mejía Chávez, Anabelle Cecilia