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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
11-sep-2019	Propuesta de actividades didácticas como refuerzo académico a aplicarse en estudiantes de nivel inicial en la "Unidad Educativa San José de Buen Pastor de la Benemérita Sociedad Protectora de la Infancia" que provengan de contextos vulnerables.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Vega Carvajal, Damaris Elizabeth
12-sep-2019	El aprendizaje basado en proyectos para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes del nivel de educación general básica subnivel superior en la Unidad Educativa Bilingüe EducaMundo del cantón Daule.	Campos Saltos, Miguel Arturo; Chunga Loza, Josseline Vannesa
12-sep-2019	Elaboración de adaptaciones curriculares en el área de lengua y literatura para proporcionar formas de comunicación a jóvenes de séptimo año de educación general básica con mutismo selectivo en la Escuela Particular de Educación Básica “Universidad Católica”	Durán Vera, Ana del Carmen; Lecaro Briones, Paula Ivonne
10-sep-2019	Propuesta de actividades para estimular las habilidades básicas del pensamiento en los niños de educación inicial subnivel II - 3 años.	Blakman Briones, Yadira Alexandra; López Román, Karla Cristina
10-sep-2019	Propuesta de actividades didácticas con el método de María del Carmen Rencoret para desarrollar las habilidades del pensamiento lógico – matemático en niños de educación inicial 2 de la Escuela Básica Particular Universidad Católica.	Cabrera Andrade, María Luisa; Peñafiel López, Karen Yamile
10-sep-2019	Uso de metodología activas para desarrollar valores ciudadanos en estudiantes sexto año de educación general básica.	Game Varas, Cinthya Isabel; Rodríguez Caicedo, Diego Iván
11-sep-2019	Propuesta metodológica basada en talleres a los docentes de educación Inicial en la Unidad Educativa Bilingüe EducaMundo, para desarrollar la atención de los estudiantes, a través de la teoría “Las Inteligencias Múltiples”.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Tello Ramírez, Dennisse Kerlly
11-sep-2019	Plan de actividades lúdicas para estimular el lenguaje verbal en los niños de educación inicial subnivel II de la Escuela de Educación Básica Particular Universidad Católica.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Chiluisa Abata, Mayra Elizabeth
12-sep-2019	El aula invertida como estrategia en el aprendizaje de las ciencias naturales.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Ortiz Zambrano, Alberto Fabian
2-abr-2019	Estrategias lúdicas para desarrollar la lectoescritura.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Urgilés Albán, Kimberlin Dayana
3-abr-2019	El aprendizaje visual para desarrollar la lectoescritura en un niño de nueve años.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Navarrete Delgado, Antonio Javier
3-mar-2019	Aplicación del método troncoso en un joven con Síndrome de Down en IV año de Educación General Básica.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Jurado Valle, Amparo Yenevid
2-abr-2019	Estrategias metodológicas para mejorar la atención en el área de Matemáticas en 5to. Año de Educación General Básica.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Herrera Ruales, Andrea Patricia
2-abr-2019	El uso de las TIC como estrategia para mejorar el aprendizaje en el área de Estudios Sociales.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Arguello Muñoz, Alfonso Ricardo
11-mar-2019	Propuesta metodológica de estrategias en el manejo de las emociones, basada en la teoría de la disciplina positiva para los docentes del colegio Alemán Humboldt de Guayaquil.	Pluas Albán, Verónica Katuskas; Barquet Marún, María Auxiliadora
22-mar-2019	Problemas de aprendizaje asociados a la lectoescritura.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Núñez Castro, Luisa Lissette
22-mar-2019	Estrategias pedagógicas para desarrollar la expresión del lenguaje en un niño de cuatro años del subnivel inicial I.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Figueroa Gómez, Diana Sabrina
12-sep-2018	El desarrollo de la conciencia fonológica para resolver dificultades en el proceso de la lectoescritura.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Basantes Alcívar, Paola Mariella
14-sep-2018	Aprendiendo al estilo kinestésico.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Machuca Balanzátegui, Emily Carolina
18-sep-2018	El Juego como una estrategia para mejorar la conducta.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Rengifo Barciona, María Paulina