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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 13-sep-2021 | Actividades basadas en juegos didácticos para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de primero de Educación General Básica. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Vera Gómez, Yesenia Michell |
| 16-sep-2021 | Actividades de aprendizaje basadas en ejercicios de motricidad fina para el desarrollo el lenguaje verbal y no verbal en niños del subnivel inicial II. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Pincay Mateo, María Belén |
| 26-feb-2020 | Actividades de juegos lingüísticos para fortalecer la conciencia fonológica en niños de 1er año de Educación General Básica. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Triviño Reyes, Carolina Azucena |
| 10-mar-2021 | Actividades kinestésicas basadas en juegos rítmicos en el área de Educación Cultural y Artística en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Balón Mata, Anira María |
| 10-sep-2020 | Actividades lúdicas para el desarrollo de destrezas en el ámbito de las relaciones lógico-matemáticas del subnivel Inicial II. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Guamanquishpe Castro, Nicole Carolina |
| 10-mar-2021 | Actividades lúdicas para potenciar la estimulación temprana en el subnivel inicial II en el ámbito de expresión corporal y motricidad. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Castro García, Mariela Andreina |
| 13-sep-2021 | Actividades lúdicas virtuales para desarrollar la atención en el ámbito lógico matemático en niños del Subnivel Inicial II. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Sánchez Campuzano, Wendy Carolina |
| 2015 | Actividades sensorio-motrices que incorporan la música clásica como recurso didáctico que refuerce la autoestima en niños sordos de 3 a 5 años. | Pinargote Yánez, Janeth Estefanía |
| 18-sep-2018 | Adaptaciones curriculares para niños con Síndrome de Dandy Walker. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Haro Vera, Karen Herminia |
| 13-sep-2017 | Adaptación del método aba como estrategia de inclusión en niños con trastornos del comportamiento en la escuela de educación básica particular Universidad Católica | Vera Durán, Ana del Carmen; Sánchez Pérez, Mayra Maritza |
| 2014 | Adecuaciones curriculares en el área de lengua y literatura para mejorar el proceso de aprendizaje en niños de 9 a 10 años con déficit de atención y concentración de 6º E.G.B. del tercer ciclo de Instituto Abdón Calderón del cantón Samborondón en el año lectivo 2014-2015. | Berrones Muñoz, Jeamely Abigail |
| 2014 | Adecuaciones curriculares para el proceso lecto escritor para un niño con autismo de primer año de E.G.B. en el instituto particular Abdón Calderón. | Valle Bustamante, María Belén |
| 31-ago-2015 | Agresión o desconcierto. | Ochoa Urigüen, Magaly del Rocío |
| sep-2016 | Anita, una niña con problemas de socialización. | Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Quimí Madruñero, María Fernanda |
| 2014 | Aplicación de estrategias metodológicas para la enseñanza de matemática a estudiantes de 4to año de educación general básica en la Escuela Fiscal Mixta Nº 303 "Leonardo R. Aulestia". | Arcos Mendoza, José |
| 2014 | Aplicación de las habilidades del pensamiento en el área de matemáticas de quinto año de educación general básica. caso : Unidad Educativa Matilde Amador Santistevan de la ciudad de Guayaquil. | Jacho Rodríguez, Tania Lisette |
| 3-mar-2019 | Aplicación del método troncoso en un joven con Síndrome de Down en IV año de Educación General Básica. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Jurado Valle, Amparo Yenevid |
| jun-2008 | Aplicación del Programa de Experiencia de Aprendizaje Mediado en Niños de Primer Año de Educación Básica | Ubilla González, Cinthya Irene; Salazar Cuesta, Teresa; Lindao Gómez, Gladys |
| 2014 | Aplicar el principio de documentación de la pedagogía de Reggio Emilia para mejorar los procesos de aprendizaje de los niños del nivel inicial 2 de la Unidad Educativa Particular Santiago Mayor durante el período 2015-2016. | Rivera Collas, Silvana Lucía |
| 13-sep-2018 | Aprendiendo a leer y escribir con sonidos. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Crespín Agosto, Ginger Stefany |
| 14-sep-2018 | Aprendiendo al estilo kinestésico. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Machuca Balanzátegui, Emily Carolina |
| 2012 | Calidad de infraestructura y equipamiento que ofrecen los Centros de Educación Inicial en tres Sectores del norte de la Ciudad de Guayaquil: Sauces V, vía a la Costa y vía a Daule | Faytong Real, María Cristina; Franco López, Joan Betsabé; Parrales Pazmiño, María José |
| 12-mar-2018 | Caso : dislexia y disgrafía. | Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Larrea Rivadeneira, María Isabel |
| 6-jul-2015 | Caso : El desarrollo de habilidades del pensamiento lógico-matemático. | Mackliff Villacreses, Karla Dioselina |
| 24-ago-2015 | Caso : El niño que necesitaba aprender a frenar. | Pincay Morla, Consuelo |
| 5-sep-2015 | Caso : Niña con TDAH y lateralidad cruzada. | Collantes Varas, Mariana Norma |
| 2016 | Caso Benjamín | Alvarado Guevara, Sandra Gisella |
| 25-mar-2015 | Caso para desarrollar las habilidades para la lectura y escritura. | Goyes Quinteros, Magy Fernanda |
| 20-sep-2016 | Crear actividades psicomotrices para fomentar el interés hacia la lectura en niños del nivel inicial, subnivel 2 de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Aguirre Abad. | González Peñafiel, Alemania Emperatriz; Ronquillo Garzón, Gabriela Alejandra |
| 31-ago-2015 | Desarrollar las destrezas necesarias para la animación a la lectura. | Aspiazu Bayas, Alba Jazmin |
| 22-feb-2016 | Desarrollo de actividades lúdicas para mejorar el proceso de aprendizaje en el área de matemáticas en niños con problemas del comportamiento del 4to año de E G B en la Unidad Educativa Particular "Universidad Católica". | Durán Vera, Ana del Carmen; Salgado León, Franklin Raúl |
| 11-oct-2018 | Desarrollo de la motricidad fina para mejorar la lectoescritura a través de técnicas grafoplásticas. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Morocho Reino, Martha Grimanesa |
| 20-sep-2016 | Desarrollo de las nociones lógico-matemáticas mediante el juego en niños de 3 a 4 años de edad de la Unidad Educativa San José Del Buen Pastor. | Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Barrezueta Zevallos, María Gabriela |
| 20-sep-2016 | Desarrollo de una metodología activa a través de mecanismos semióticos de mediación para reproducir contextos externos dentro del salón de clases en la enseñanza de la escritura en niños de 1ero, 2do y 3er año de Educación General Básica. | Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Ibarra Triviño, María Belén |
| 20-sep-2016 | Desarrollo vivencial como estrategia innovadora del currículo de Primer Año de Educación General Básica vigente y la transición para la aplicación del currículo integrador 2017 en los estudiantes de la Unidad Educativa Cenest Harvard. | Zeas Poveda, Jeny Patricia; Muñoz Aveiga, Samantha Pierina |
| 2014 | Déficit en los métodos de enseñanza, en el aprendizaje significativo con los niños de nivel kínder en el jardín escuela número 31 de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil. | Arellano Arboleda, Elba Nadia; Franco Moreira, María Belén |
| 25-mar-2016 | Diferentes reacciones de un niño migrante en la vida cotidiana. | Reyes Lindao, Mariuxi Tatiana |
| 31-ago-2015 | Dificultad de aprendizaje en el area de matemática. | Bajaña Bajaña, Erika María |
| 11-oct-2018 | Dificultad de lenguaje y vocalización en un niño de 4 años. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Aldaz Quinto, Alexandra del Rocío |
| 11-oct-2018 | Dificultad del aprendizaje por discapacidad intelectual. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Ávila Caliz, Karmensa Baudilia |
| 11-oct-2018 | Dificultad física en estudiante de básica superior. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Villamar Vargas, Emilia Susana |
| 26-feb-2020 | Dificultades de comprensión lectora en los estudiantes de 5to. año de Educación General Básica. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Picón Sisalima, Jessica Viviana |
| 12-oct-2018 | Dificultades en el proceso de la lectoescritura. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Peña Escobar, Julio Humberto |
| 9-mar-2017 | Dificultades para socializar sin el apoyo de la familia. | Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Peñafiel Bacusoy, María Auxiliadora |
| 9-mar-2017 | Disciplina o apoyo emocional. | Baño Pazmiño, Sonia Margarita; Zambrano Balseca, Jazmín Nayara |
| 20-sep-2016 | Diseñar actividades lúdicas ejecutando ejercicios de psicomotricidad para mejorar los procesos de aprendizaje de los niños de nivel inicial, Subnivel 2 de la Unidad Educativa Particular San Esteban del cantón Naranjal. | Blakman Briones, Yadira Alexandra; Salazar Maldonado, María Belén |
| 29-ago-2016 | Diseño de circuitos motrices para desarrollar habilidades cognitivas en niños de educación inicial II subnivel I, en el Centro Psicopedagógico Crecer. | Cabrera Andrade, María Luisa; Jaramillo Barreno, Karen Alicia |
| 12-sep-2019 | El aprendizaje basado en proyectos para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes del nivel de educación general básica subnivel superior en la Unidad Educativa Bilingüe EducaMundo del cantón Daule. | Campos Saltos, Miguel Arturo; Chunga Loza, Josseline Vannesa |
| 3-abr-2019 | El aprendizaje visual para desarrollar la lectoescritura en un niño de nueve años. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Navarrete Delgado, Antonio Javier |
| 13-sep-2018 | El arte de escribir. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Crow Falconí, Nathalie Doménica |
| 12-sep-2019 | El aula invertida como estrategia en el aprendizaje de las ciencias naturales. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Ortiz Zambrano, Alberto Fabian |
| 13-sep-2018 | El cuento como una estrategia para mejorar las actitudes en el aula. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Velesaca Caguana, Diana Carolina |
| mar-2009 | El cultivo del equilibrio emocional | Campoverde Ramírez, Priscilla; Paulson Gómez, María Cecilia |
| 15-ago-2020 | El desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y su relación en el logro de aprendizajes significativos en el área de Matemática, Subnivel Superior de la Educación General Básica, Escuela de Educación Básica Universidad Católica de la ciudad de Guayaquil, periodo lectivo 2020-2021. | Haro Guangua, Sócrates; Ávila Picón, Silvia Amada |
| 12-sep-2018 | El desarrollo de la conciencia fonológica para resolver dificultades en el proceso de la lectoescritura. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Basantes Alcívar, Paola Mariella |
